Fundamentos
En este curso se examina una serie de observaciones y sugerencias que pueden resultar útiles a quienes cursan carreras de doctorado o maestría, para preparar su Plan de Tesis, para encarar algún proyecto de investigación o para presentar un escrito a una publicación referenciada.

Tiene como objetivo colaborar en la búsqueda y en el ordenamiento del material, así como también, en la precisión de los conceptos, las hipótesis y la presentación, con la finalidad de contribuir a evitar el uso de metodologías inconducentes o de cometer errores díficiles de solucionar.

Sabemos -Freud lo advertía- sobre los imposibles: educar, gobernar y analizar. Precisamente, este material transitará por la cornisa de esos imposibles, aun a riesgo de las dificultades e inconvenientes –muchas veces, imposibles de evitar- y con pleno conocimiento y aceptación de que no pretende ni educar, ni gobernar; mucho menos, analizar. Tampoco es un texto de autoayuda -no está de más decirlo-; nada más ajeno al propósito de este trabajo. Contiene, sí, el resultado de una larga experiencia en la realización y en la dirección de tesis y proyectos, algunos logrados, otros interrumpidos o malogrados.

Contenidos

Clase 1. Cuestiones preliminares

• Introducción.
• Una cuestión previa: el deseo.
• Empezar por el principio: el tema de tesis.
• Un viaje.
• ¿Cómo leer lo que "hay" que leer? Trabajar los textos.
• Fichas por temas y fichas por autores. Modelos de fichas.
• Plan de trabajo.

Clase 2. Generalidades sobre tesis e investigaciones.

• Un ejercicio.
• Tipos de tesis.
• ¿Qué es investigar?
• Confusiones.
• Generalidades sobre las partes de una tesis.
• El tema de la investigación debe estar suficientemente acotado.

Clase 3. Algunas precisiones conceptuales.

• La presentación del problema debe ser precisa, ajustada y específica.
• Sobre el estado actual del arte.
• El marco teórico debe ser acotado, preciso y pertinente.
• Acerca de la metodología empleada.
• Objeto y objetivos.

Clase 4. Consideraciones finales.

• La justificación de la importancia de los objetivos.
• Hipótesis.
• Bibliografía.
  • Lecturas recomendadas.
  • Referencias bilbiográficas.
• ¿Cómo citar en el texto?
• Normas APA.
  • Autor/es.
  • Título y Subtítulos.
  • Edición.
  • Lugar de edición.
  • Editorial.
  • Fecha de publicación.
  • Revistas.
    • Disertaciones o Tesis que no han sido publicadas pero que Ud. conoce.
    • Artículos en periódicos.
    • Artículos en prensa.
    • Trabajos publicados en medios electrónicos.
    • Trabajos publicados en revistas electrónicas.
    • Documento publicado en internet.
• Cronograma.
• Conclusiones.
  • Exordio.
  • Narración.
  • Confirmación.
  • Refutación.
  • Peroración.