Conocer los diversos dispositivos clínicos propuestos para la mediana edad y la vejez. Adquirir las herramientas conceptuales que permitan reelaborar las prácticas en Psicogerontología. Aprender a utilizar herramientas de trabajo clínico con envejecientes. Analizar las principales corrientes gerontológicas que fundamentan los dispositivos propuestos. Conocer los modos de intervención desde diversos marcos psicoterapéuticos en la vejez. Aprender a analizar casos clínicos propios de la especialidad.
Contenidos:
Unidad I (8 horas). Concepciones acerca del envejecimiento y sus dispositivos clínicos. Enfoque general sobre el envejecimiento y la vejez: teorías sobre el envejecimiento. Concepciones sobre el “ciclo de vida”, “curso de vida”, “desarrollo a lo largo de la vida”. Modelo SOC de Paul Baltes. Dispositivos clínicos, utilización y críticas.
Unidad II (16 horas). Memoria y envejecimiento. Modelos actuales de conceptualización de la memoria humana. La memoria como proceso. Otras funciones cognitivas. Pérdidas frecuentes asociadas con la edad. Posibilidades de intervención. Mantenimiento y estimulación de la memoria. Aplicaciones prácticas. La memoria autobiográfica. Talleres de autobiografía guiada.
Unidad III (8 horas). Erotismo en el envejecimiento. Concepciones sobre la erótica en la mediana edad y vejez. Género y envejecimiento. Prácticas clínicas y psicoterapéuticas relativas a la sexualidad. La construcción de parejas y encuentros amorosos.
Inscripción: $12
Arancel:
Módulo I: 4 cuotas de $80.- o pago único de $280.- |