Russell 21 de Julio de 2015
Boletín R
Recursos tecnológicos y editoriales para la difusión de temas de salud mental.
 
 

ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO ESCOLAR EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

Seminario de especialización con modalidad virtual
El acompañante terapéutico es un agente de salud formado y entrenado específicamente, quien trabajando junto a un equipo, se insertará en la cotidianidad del paciente siguiendo las estrategias y objetivos terapéuticos propuestos en función de las necesidades y particularidades del paciente.
En los últimos años, la demanda de acompañantes terapéuticos por parte de las Instituciones Educativas en todos los niveles se ha incrementado considerablemente. Los recursos técnicos, éticos, aptitudes, e instrumentos particulares del a.t lo habilitan como el profesional idóneo para colaborar ante las necesidades puntuales que pudieran surgir en los niños/as que aquejados por algún padecimiento, están atravesando su proceso de escolarización.

Contenidos:

* NOCIONES BÁSICAS DEL ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO ESCOLAR
Inserción del Acompañante Terapéutico en el Ámbito Escolar.
Introducción al rol del a.t escolar.
Características del acompañante terapéutico que se inserte en el ámbito educativo: particularidades y diferencias con otros roles.


* ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO ESCOLAR EN LA NIÑEZ
Aproximaciones al concepto de infancia.
Nociones en relación al trabajo en A.T Escolar en niños.


* ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO ESCOLAR EN LA ADOLESCENCIA
Aproximaciones al concepto de adolescencia.
Nociones en relación al trabajo en A.T Escolar en adolescentes.

* INTERVENCIONES Y HERRAMIENTAS EN EL ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO ESCOLAR
Intervenciones del Acompañante Terapéutico que se inserta en el contexto Escolar
Herramientas en el Acompañamiento Terapéutico Escolar

* TRABAJO INTERDISCIPLINARIO EN EL ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO ESCOLAR
Equipo Terapéutico. Supervisión: conceptos y diferencias.
Importancia del Trabajo en equipo en el Acompañamiento Terapéutico Escolar
El Informe en el Acompañamiento Terapéutico Escolar: Importancia. Destinatarios. Escritura de informes.

* FUNDAMENTOS ETICOS DEL ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO ESCOLAR
Ética y Abstinencia. Conceptos.
Ética y moral en el del Acompañamiento Terapéutico Escolar.
Posicionamientos del acompañante terapéutico que se inserte en el ámbito educativo.

¿Cuál es la Modalidad de trabajo?
El ingreso al Aula Virtual se realiza completando un formulario de Registro disponible en la misma plataforma.
El aula ofrece una serie amplia de herramientas que posibilitan un trabajo en profundidad con contenidos teóricos y una interacción continua con docentes y compañeros que promueve el debate, la problematización de contenidos y articulaciones de la teoría con la realidad.

¿A quienes está dirigido?
Está dirigido a acompañantes terapéuticos, alumnos avanzados y profesionales del área salud y educación.

¿Cuáles son sus objetivos?
El objetivo del presente seminario es capacitar a los alumnos para el ejercicio adecuado del rol de acompañante terapéutico en el ámbito educativo, en sus aspectos teóricos, técnicos, prácticos y éticos; como así también facilitar el conocimiento del rol, sus alcances y funciones a profesionales del área de salud, educación y carreras afines al A.T, con el fin de brindarles herramientas que permitan el trabajo en equipo con dichos profesionales.

Formato: seis módulos interactivos

Costo (seminario completo): Argentina: $1.800 o tres cuotas de $600.- Otros países: US$ 240.-

Comienzo de las actividades del Seminario: Lunes 27 de julio de 2015

¿Cómo contactarnos?
Info@fundacionsistere.org.ar ; aulavirtual@fundacionsistere.org.ar
Av. Gral. Paz 30, 6to A, Córdoba, Argentina. CP 5000
(54) (351) 424 1712
www.fundacionsistere.org.ar

 
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