Russell 12 de Abril de 2018
Cursos a distancia
Recursos tecnológicos y editoriales para la difusión de temas de salud mental.
 
 
Cursos a distancia con tutoría y foro
que comienzan en Mayo de 2018
 
La palabra y sus sombras.
Una investigación desde el psicoanálisis.
8 de mayo al 19 de junio

Dr. Alberto Loschi. Médico UBA. Psicoanalista. Especialista en Accidentología Psicoanalítica del Centro de Investigaciones Psicológicas para el Estudio y Prevención de los Accidentes - CIPEA. Vicepresidente y Secretario Científico de CIPEA. Profesor Titular en "Teoría Psicoanalítica" de CIPEA. Cofundador y Editor de la Revista de Psicoanálisis La Peste de Tebas.

Editora: Lic. Beatriz Bacco

La palabra y sus sombrasFundamentos. El psicoanálisis constituye un espacio privilegiado para el estudio de la palabra; ella es protagonista en la cura. Trabajamos con la palabra, la palabra del paciente y la palabra del psicoanalista. Se habla y se escucha. En su sentido más puro el psicoanálisis es ‘pura palabra’. El matiz irónico que se le puede dar, al decirlo así, se acompaña de argumentos tales como: ¿y los afectos?, ¿y la persona ‘real’ del sujeto?, ¿y las cosas que le pasan en la vida?, ¿y el cuerpo y sus trastornos? A eso podemos contestar que ‘nada’ son sin la palabra y, también, es la palabra, la ‘pura palabra’ la que crea, en ‘la nada’, los afectos, la persona del sujeto, las cosas que le pasan en la vida, el cuerpo y sus trastornos.

Pero, entonces… ¿qué es la palabra?

Caemos en la cuenta de que la palabra es algo que merece seguir siendo pensado. Hay más de una dimensión en la palabra.

Modalidad de cursada. Vía Internet, en el entorno de la plataforma educativa de la Comunidad Virtual Russell. Con tutoría, foro de debate moderado y soporte técnico.

Certificados. Esta modalidad de cursada contempla dos tipos de Certificados: de Participación, por aportes realizados en el Foro de Debate del curso; de Aprobación, por presentación de un trabajo, cuyo plazo de entrega es de tres meses a partir de la fecha de finalización del curso.

Arancel: ARGENTINA AR$ 1.500 | OTROS PAÍSES U$S 150

Más información, programa, formas de pago e inscripción: click aquí

 
 
En la clínica de adultos: Winnicott.
8 de mayo al 19 de junio

Lic. Daniel Ripesi. Licenciado en Psicología. Psicoanalista. Titular de la cátedra "Escuela Inglesa de Psicoanálisis", de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Co-dirige (junto a la Lic. Paula Larotonda) un sitio en Internet dedicado al pensamiento de D.W. Winnicott. Autor de numerosas publicaciones.

Editora: Lic. Beatriz Bacco

Donald Woods WinnicottFundamentos: La idea que el autor propone en este curso es desplegar una descripción de la estructuración psíquica en un sujeto según lo concibe el pensamiento winnicottiano.

Se trabajan las teorías de la significación que se derivan de la concepción kleiniana en contraste con la freudiana y la winnicottiana, "familias de conceptos" en la teoría winnicottiana -nociones que sólo son comprensibles de modo interconectado, a partir de una lectura intertextual de su obra, según un aporte metodológico propuesto por el epistemólogo Gaston Bachelard-; se abordan en interacción nociones tales como: Dependencia absoluta y narcisismo primario, integración/no-integración y procesos identificatorios, cuidados maternos y estructuración psíquica, paradoja y riqueza psíquica, potencialidad significante y puntos de enloquecimiento; se trabajarán textos tanto de D.W. Winnicott, en contraste con los de Freud y M. Klein, así como de otros autores que, de un modo u otro, desarrollan sus ideas según sus particulares intereses y experiencia clínica: André Green, René Roussillon, J.B.Pontalis y otros.

Modalidad de cursada. Vía Internet, en el entorno de la plataforma educativa de la Comunidad Virtual Russell. Con tutoría, foro de debate moderado y soporte técnico.

Certificados. Esta modalidad de cursada contempla dos tipos de Certificados: de Participación, por aportes realizados en el Foro de Debate del curso; de Aprobación, por presentación de un trabajo, cuyo plazo de entrega es de tres meses a partir de la fecha de finalización del curso.

Arancel: ARGENTINA AR$ 1.500 | OTROS PAÍSES U$S 150

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Neoparentalidades: El porvenir de la diferencia
8 de mayo al 19 de junio

Lic. Sergio Marcelo Zabalza. Licenciado en Psicología, Universidad de Buenos Aires. Psicoanalista. Actividad profesional en el Servicio de Psicopatología del Hospital General de Agudos Dr. Teodoro Alvarez, Buenos Aires.

Editora: Lic. Beatriz Bacco

Neoparentalidades: El porvenir de la diferenciaFundamentos: Familias monoparentales, familias homoparentales, reproducción asistida, alquiler de vientres, clonación, embriones congelados, donación de óvulos y esperma, cambio de sexo, etcétera, conforman un paquete de realidades de muy distinto cuño y valor, pero cuya traza confluye en un sólo eje temático: las nuevas modalidades de concepción y crianza de seres humanos, que apuntan al corazón de nuestro destino como especie. Cualquiera sea el hogar o el método empleado para traer un ser al mundo, se hace menester sostener la pregunta que convoque a un trabajo. Amar a un niño es brindarle el espacio y el lugar para que construya una versión -un mito- sobre su origen.

Modalidad de cursada. Vía Internet, en el entorno de la plataforma educativa de la Comunidad Virtual Russell. Con tutoría, foro de debate moderado y soporte técnico.

Certificados. Esta modalidad de cursada contempla dos tipos de Certificados: de Participación, por aportes realizados en el Foro de Debate del curso; de Aprobación, por presentación de un trabajo, cuyo plazo de entrega es de tres meses a partir de la fecha de finalización del curso.

Arancel: ARGENTINA AR$ 1.500 | OTROS PAÍSES U$S 150

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El juego patológico y sus efectos en la subjetividad.
Coproducido con el Instituto Clínico de Buenos Aires (ICdeBA).
8 de mayo al 12 de junio de 2018

Lic. Alejandra M. Breglia. Licenciada en Psicología UBA. Psicoanalista. Miembro de la Escuela de Orientación Lacaniana y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis. Graduada y Diplomada en el Instituto Clínico de Buenos Aires. Graduada en el Curso Prolongado de Postgrado en Psicoanálisis del Centro de Salud Nº 3, Dr. A. Ameghino. Graduada en el Curso de Postgrado en el Área Clínica del Hospital José T. Borda. Maestranda de la Maestría en Clínica Psicoanalítica (ICdeBA-UNSAM).

Lic. Mariela Coletti. Licenciada en Psicología USAL. Diplomada del Instituto Clínico de Buenos Aires. Directora de Entrelazar Centro de asistencia e investigacion a la adicción al juego. Actividad docente universitaria.

Editora: Lic. Beatriz Bacco

imagen El juego patológico y sus efectos en la subjetividadFundamentos. La propuesta de este curso es estudiar la patología del juego desde la perspectiva del psicoanálisis. Para ello nos remitiremos a los textos de Sigmund Freud y Jacques Lacan, tomando la línea de abordaje que fueron desplegando en torno al tema, como así también los desarrollos de autores psicoanalíticos contemporáneos.

Modalidad de cursada. Vía Internet, en el entorno de la plataforma educativa de la Comunidad Virtual Russell. Con tutoría, foro y soporte técnico.

Certificados. Esta modalidad de cursada contempla dos tipos de Certificados: de Participación, por aportes realizados en el Foro del curso; de Aprobación, por presentación de un trabajo, cuyo plazo de entrega es de tres meses a partir de la fecha de finalización del curso.

Arancel: ARGENTINA AR$ 1.300 | OTROS PAÍSES U$S 110

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